Show simple item record

dc.contributor.authorDedós Reyes, Cynthia
dc.date.accessioned2016-06-13T15:15:34Z
dc.date.available2016-06-13T15:15:34Z
dc.date.issued2015
dc.identifier.issn1541-8561
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11721/1029
dc.description.abstractEn esta investigación exploró la integración de las redes sociales en el proceso de enseñanza y de aprendizaje, en una institución de educación superior privada en Puerto Rico, con atención a las perspectivas de los profesores y de los estudiantes. Los participantes —9 profesores a tiempo parcial y 118 estudiantes— fueron seleccionados por disponibilidad. Los resultados reflejaron que profesores y estudiantes utilizan la red social You Tube para fines académicos; y usan Facebook, Twitter y blogs con propósitos sociales y de entretenimiento. Los resultados revelaron además que no existe un contraste significativo entre las perspectivas de profesores y estudiantes inmigrantes digitales.es_ES
dc.description.abstractIn this research we explored the integration of social media in the process of learning and teaching, in a private higher education institution, in Puerto Rico. Attention was given to the perspectives of teachers and students. The participants —9 part-time teachers and 118 students— were selected based on availability. The results showed that teachers and students alike use social the network You Tube for academic purposes; and use Facebook, Twitter, and blogs for social purposes and entertainment. Results also revealed that there is no significant contrast between the perspectives of teachers and students digital immigrants.en_US
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherUniversity of Puerto Rico - Río Piedras Campusen_US
dc.relation.ispartofseriesVol. 20, Núm. 2, Invierno 2015;p. 31-50
dc.subjectBrecha digitales_ES
dc.subjectNativos e inmigrantes digitaleses_ES
dc.subjectRedes socialeses_ES
dc.subjectNatives and digital immigrantsen_US
dc.subjectDigital divideen_US
dc.subjectSocial mediaen_US
dc.titleIntegración de las redes sociales en el proceso de enseñanza y aprendizaje.es_ES
dc.typeArticleen_US


Files in this item

Thumbnail

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record